progress report@22th month:一日千里

兩兄弟之間的默契儼然形成，互相說話、互相大小聲是常有的事，他們用自己獨特的語言在溝通。愛跟小哥哥小姐姐一起玩，崇拜小偶像。

戶外走路：在鄰居的院子及小階梯玩得瘋狂，爸媽根本不必走路，根本沒辦法運動。貝比眼中只有跑、跳，跟、花(Jascha的最愛)，而且還不願意回家呢，非常麻煩。

夏夏重複單字，從講"please"急起直追，兩個音節的單字不難了，不可同日而語...。拿拿可以挑戰三個音節的單字，乘勝出擊，念字母是平時的嗜好...。Proud of you guys!!

very good at shapes： 對於拼圖跟形狀的手眼協調，增強許多。尤其對拿拿，拼圖不再是難事，還趁機指點小夏哥哥該怎模放圈圈、方形。

fond of Lego： 傾倒出一箱的樂高積木，弟弟可以堆堆堆，很有規模地一直堆起來。

超有主見的貝比：拿拿奪冠，不論大小事，不達目的不擇手段，哭得呼天搶地嚇壞鄰居。一天到晚都要求出去走走，怪了，家裡涼快，去外面做甚麼？一出了門，又要上演不回家的戲碼，好累。這時，搞得媽媽有恐懼外出症，越不帶他出門他就越想出去，惡性循環。

專注力：又是小拿奪冠，attention span明顯增加。

樂天知命小甜心，小夏奪冠：早起早睡，是標準的小貝比。人見人愛，眼睛大大，笑起來迷死人的師奶殺手。弟弟欺負人的時候，處下風，比較容易原諒人，平淡處事的小貝比(夏夏答“要不然我又能怎模辦？(握拳!&@^”))。偶而也會欺負回去(是的，你敲我頭，等會兒換我敲你頭)。

上學了：start @7/14. @School of Imagination @Dublin

- 跟CaseManager磨蹭不出所以然，打個電話給她的老闆(Supervisor)，就這樣，不出幾星期我們就排上了空缺。這個年頭，講話大聲點、有爭取的人才有贏面。小孩蠻喜歡上課ㄉ，雖然英文老師們講甚麼莫宰羊，可是才短短三天，已經完成小瓢蟲、小青蛙還有一位不知名動物的三樣可愛勞作。老師跟學生的Ratio為1:2, 所以唱唱跳跳都有人幫助，這個時候聽不懂也不怕羞，是開始上課的好時機。